【關于本書】

書名：《日語行為授受表達的習得研究》

作者：孫成志  著

出版社：中國出版集團  世界圖書出版公司

ISBN：978-7-5192-2333-5

定  價：38.00元

【作者簡介】

孫成志，副教授，日本大阪大學博士。現(xiàn)任大連理工大學外國語學院副院長、碩士生導師。主要研究方向為日本語教育、中日語言對照及話語分析。主編教材《日語會話技巧教程》（南開大學出版社）、教輔《新版中日交流標準日本語單詞讀本（初級）》（大連理工大學出版社），參編《新綜合日本語》系列教材等5部。近5年來，在《日本語?日本文化研究》、《東亞日本語教育?日本文化研究》、《日本語/日本語教育研究》等刊物上發(fā)表論文近20篇，主持、參與省部級科研項目3項。

【內容簡介】

本書從語用學的角度將日語授受補助動詞的用法分為表達說話人“恩惠意識”的基本語義和將行為授受的表達要素抽象化了的“派生語義”，并通過語篇補全測試、半結構化面試等方式對中國人日語學習者的習得情況進行了調查研究。本書是針對中國人日語學習者日語授受補助動詞習得狀況的實證研究。研究手段涉及語篇補全測試、半結構化面試、基于語料庫的中日語言對比、教材分析、基于語用的文本分析等，對探討日語第二語言習得的研究范式、具體方法等都具有很強的借鑒意義。